Изменения произошли в Типовых правилах деятельности организаций среднего образования (начального, основного среднего и общего среднего).
В частности, уточнено, что в зависимости от содержания учебных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения образования на всех уровнях обучение осуществляется в форме очного, вечернего, дистанционного обучения и экстерната.
Вечерняя школа осуществляет обучение по следующим формам: очной, вечерней, индивидуальной, экстерната одновременно в пределах одной организации образования.
При вечерней форме обучения классы открываются при наличии не менее 9 обучающихся.
При наличии необходимых средств и условий, по решению местных исполнительных органов, при вечерних школах открываются учебно-консультационные пункты, классы с меньшей наполняемостью (от 1 до 8 обучающихся).
Вечерняя школа создает учебно-консультационные пункты, классы на предприятиях и в организациях образования.
Учебно-консультационные пункты, индивидуальные группы при общеобразовательных школах, а также вечерние отделения в общеобразовательных школах, открываются:
Организация образовательного процесса учебно-консультационных пунктов с очной формой обучения осуществляется на основе Правил.
При сессионном режиме организации занятий вечернего обучения время сессий определяется педагогическим советом вечерней школы.
Также изменения внесли в Типовые правила деятельности организаций технического и профессионального образования.
В зависимости от содержания образовательных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения образования в организациях технического и профессионального образования обучение осуществляется в следующих формах: очное, вечернее (кроме отдельных квалификаций специальностей, получение которых в вечерней форме не предусматривается) и (или) онлайн-обучение.
Отделения в организациях образования, реализующих образовательные программы ТиПО, (очное, вечернее) создаются при подготовке кадров по одной или нескольким специальностям.
В зависимости от содержания образовательных программ с учетом потребностей и возможностей личности, создания условий доступности получения образования в организациях образования, реализующих образовательные программы ТиПО, обучение осуществляется в форме очного, вечернего обучения, экстерната и дистанционной форме обучения для лиц (детей) с особыми образовательными потребностями.
В Типовых правилах деятельности организаций послесреднего образования говорится:
Содержание образовательных программ ПО предусматривает освоение, общеобязательных, базовых и профессиональных модулей, включающих теоретические занятия, выполнение лабораторно-практических работ, прохождение производственного обучения и профессиональной практики.
Для управления учебно-воспитательным процессом в зависимости от профиля подготовки кадров по специальностям в организациях образования, реализующих образовательные программы ПО, создаются отделения по группам специальностей (профессий), форме и языкам обучения и другие структурные подразделения.
Отделения (очное, вечернее) создаются при подготовке кадров по одной или нескольким однородным специальностям и профессиям.
Отделения в организациях образования, реализующих образовательные программы ПО, (очное, вечернее) создаются при подготовке кадров по одной или нескольким специальностям.
Обучение по образовательным программам ПО осуществляется в формах очного, вечернего и (или) онлайн-обучения.
Также внесены изменения в некоторые другие приказы.
Приказ вводится в действие с 1 января 2027 года.