С целью обеспечения доступности и повышения качества образования для детей с особыми образовательными потребностями в школах страны функционируют 1093 кабинета поддержки.
В этих кабинетах психологи, специальные и социальные педагоги, а также педагог-ассистенты создают благоприятные условия для таких детей и помогают им адаптироваться к школьной среде.
На сегодняшний день в регионах страны открыто 270 психолого-медико-педагогических комиссий и 110 кабинетов психолого-педагогической коррекции.
В конце мая в рамках встречи с Уполномоченным по правам ребенка Динарой Закиевой президент дал поручение усилить защиту детей и развивать инклюзивное образование.
Разработанный проект Концепции инклюзивной политики до 2030 года направлен на создание условий для полноценной интеграции людей с инвалидностью в общество. Документ учитывает международные рекомендации, мнения экспертов и самих маломобильных людей. Также он предусматривает комплекс мер по повышению качества жизни и обеспечению прав наравне с остальными гражданами.