В центре дискуссии находился практический опыт Казахстана, накопленный в ходе гуманитарных операций «Жусан» и «Русафа». В рамках этих усилий из зон вооруженных конфликтов были возвращены 572 ребенка, для которых была организована комплексная система реабилитации и последующего сопровождения.
Посол по особым поручениям МИД Казахстана Алуа Надиркулова отметила, что репатриация сама по себе не завершает процесс возвращения ребенка к мирной жизни. Успешная реинтеграция требует скоординированной работы государственных органов, педагогов, психологов, социальных служб, гражданского общества и международных партнеров, при этом в центре принимаемых решений должны находиться индивидуальные потребности и наилучшие интересы ребенка.
Также представлен практический опыт работы с вернувшимися детьми и их семьями. Казахстанская практика показывает, что школа становится не только местом получения образования, но и важной средой социализации, восстановления социальных связей и чувства принадлежности к обществу.
Участники дискуссии выделили ключевые условия успешной реинтеграции: долгосрочное сопровождение ребенка после возвращения, доступ к качественному образованию, работу с семьей и местным сообществом, а также предупреждение стигматизации и социальной изоляции.
Мероприятие стало продолжением последовательной работы Казахстана по продвижению образования как инструмента мира, толерантности и социальной интеграции. В сентябре 2023 года по инициативе Казахстана совместно с другими государствами Центральной Азии Совет ООН по правам человека без голосования принял резолюцию 54/5 «Обеспечение качественного образования в интересах мира и толерантности для каждого ребенка».